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       0始創於1993年,是經雲南省政府批准、國家教育部備案,具有獨立頒發高等學歷文憑資格的全日制普通高等院校,前身是“南方民族醫葯進修1”,是一所雲南省著名的老牌醫葯類高校。經過二十七年的發展積澱,現有三個辦學層次(中專、大專(高職大專、五年制大專)、專本套讀);共建醫葯類為主的專業四十餘個;1現有三個校區(花之城校區、水海子校區、新校區),占地面積1083.13畝;全日制在校生人數23000餘人,專職教師700餘人,外聘專家、教授270餘人。1下設11個二級1:護理1、醫學康復1、藥1、經濟管理1、馬克思主義1、 航空旅游1、工商1、民族藝術1、建築工程1、特色創新創業1、繼續教育1。

       1重視德育教育和技能教育相結合,註重學生動手能力和實際操作能力的培養。1始終以“素質教育、技能教育、特色教育”為辦學宗旨;確立“愛國愛黨、勤學為民”的校訓;堅持“技能決定一生,道德決定一世”的辦學理念,秉承:忠誠黨的教育事業的辦學特色、為黨育人為國育才的培養目標特色、厚植中華優秀傳統文化底蘊的樹人特色,“六個堅持,雷打不動”的管理特色、從“面向基層”到“融通中外”的就業特色、感恩回報的服務社會功能特色。辦學27年來,在省委省政府及省教育廳的正確領導下,1始終堅持醫葯衛生領域,面向基層醫療衛生機構,培養了近十萬名“用得上、留得住、下得去”的醫葯衛生人才。1特別註重培養敬業精神和責任意識,特別註重提高學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力,提倡“高崗就業、高薪就業、國外就業、陽光體面”的理念,就業率達98%以上,連續6年獲雲南省教育廳就業目標責任考核二等獎。

        1特別註重校風建設:校風校風,校長之風。整個學校禁止打牌(“鬥地主”、“打雙扣”、“打麻將”)、酗酒、吸煙的行為,要求教職員工做到的校長率先做到。


關祥祖,0創始人、董事長、黨委副書記。2000年,被雲南
省人民政府評為“有突出貢獻的科技工作者”

        關祥祖,現任0董事長、黨委副書記。 雲南省昆明市祿勸縣人,1968年參加中國人民解放軍,1974年畢業於雲南中醫1,畢業後留校,從事《傷寒論》教學工作和醫學情報工作,後擔任民族醫葯研究室主任,歷任雲南省民族民間醫葯研究會秘書長、《中國民族民間醫葯》雜誌主編、雲南省民辦教育促進會副會長。曾在國際國內發表學術論文60餘篇,主編學術著作20餘部。

      1994年在美國拉斯維加斯城第一屆國際民族醫葯大會上榮獲金杯一等獎,1997年在北京首屆國際民族醫葯大會上獲兩項一等獎,1998年在美國舊金山獲國際民族醫葯金杯二等獎,同時被評為國際百名民族醫葯之星。 1998年獲世界傳統衛生組織醫學二等獎和莫尼卡獎,2000年被雲南省人民政府評為“有突出貢獻的科技工作者”。2009年7月,被中國公益事業聯合會評為“中國關愛公益傑出貢獻人物”,2009年10月被雲南省高等教育學會評為大學校長“先進個人”。2010年4月,被國家教育人才網評為“中國當代教育專家人才”。2016年被評為“昆明優秀企業家”。2017年被評為“祿勸好人”、“昆明好人”、“最美昆明人”、“雲南好人”、“中國好人”,同時被評為“雲南省社會扶貧模範”。2018年被評為第五屆“昆明道德模範”。

       在關董事長的帶領下,0從無到有,從小到大,從弱到強,現0擁有在校生25000餘人,占地面積1083.13畝。為祖國培養了醫衛人才近十萬餘人。
      2018年0聘請原昆明大學副校長經濟學教授張明清同志擔任院長

張明清院長

        張明清院長,女,中共黨員,經濟學教授、研究生,現任0院長。2001年10月,經昆明市政府批准評為“昆明市第二批中青年學術帶頭人”;2004年被昆明市委、市政府評為“昆明市優秀專家”;歷任雲南省審計廳高評委委員;雲南省第六屆青聯委員;昆明市委九屆、第十一屆政協委員;雲南省勞動學會常務理事;昆明市統計學會副會長;中國未來學會理事;中國高等職業教育研究會理事。2005年,入選教育部高教司組建的“高職高專院校人才培養工作考評評估專家庫”;2006年,入選教育部“教學指導委員會”委員;2007年,受聘為教育部全國高校教學研究會應用型本科院校專門委員會副主任委員;2008年,受聘為廣東省高等職業技術教育研究會副秘書長。在張明清院長的主持工作以來1發展更具特色,在其錯位發展的改革思路下1科研、行政管理、教學改革等工作得到了快速發展。

一、優美的校園環境
       1坐落在景色秀麗、四季如春的昆明,校園依山傍水,遠離城區的喧囂與浮躁。校園建設風格充分體現現代理念、時代特征、辦學特色。本著“環境優稚、佈局合理,設施先進、風格明顯”的原則,既保持自然景觀和人文景觀的一致、協調,又充分利用自然地形、地貌,力爭形成創新獨特、功能先進、佈局合理、互不干擾的校園總體風格。
       在校園文化營造上,1重點突出黨的文化建設,註重現代與傳統文化結合,註意營造大環境,精心創造小環境,通過佈局、宣傳內容及材料的運用,為教學、科研、生活創造出便捷、優美、典雅的校園氛圍,充分體現時代氣息和文化品位。

       校園內建有氣勢磅礴的“英雄廣場”、“雷鋒廣場”、“古聖先賢廣場”,有黨建書屋,校史館,文化長廊等,校外建有孔子書院,是學生走出教室,觸摸真實歷史,塑造學生愛國主義情懷,引導學生熱愛和擁護中國共產黨,立志扎根人民、奉獻國家的重要室外教育場地。感黨恩,聽黨話,跟黨走。

       為豐富師生業餘生活,培養師生的興趣愛好,本著服務學生、服務教學、服務生活的原則,校園內建有圖書館,室內體育館,室外體育場,田徑場,籃球場,足球場等,是師生增強體質,鍛煉健康體魄,釋放學習和工作壓力的好場所。

       校園裡綠色縈繞,花香四季。燦爛的櫻花林,火紅的柿子山,蔥蘢的景觀道,幽雅的讀書嶺……,曲徑通幽,小亭依翠,可以眺望遠山美景,可以靜品佳書良作,是師生放鬆心情、交流聚會的好去處。
       每當夜幕降臨,華燈初上,校園裡歌聲陣陣,書聲琅琅,交織成一幅具有山水情調與人文情懷的和諧畫捲。


孔子書院

熱烈慶祝建國70周年


新校區全景鳥瞰圖


教學樓籃球場景

教學區建設效果圖

教學區鳥瞰圖

主教學樓1

主教學樓2

二、豐富的教學資源


實驗實訓室——護士站

實驗實訓——護士專業學生上課剪影

實驗實訓——外科手術實驗

實驗實訓——藥品生產(GMP)

實驗實訓室——重症監護室(ICU)

實驗實訓——健康評估實訓器材

實驗實訓——母嬰護理實訓室

實驗實訓——口腔內、外科實訓室

實現實訓——現代中醫理療室

實驗實訓——口腔醫學專業實訓室

實驗實訓——超聲診斷實訓室


       一、 在教學方面,嚴格執行專業知識占30%,實踐教學占70%的成績評定體系,全面反映職業院校醫葯類專業學生的綜合能力。把“民族傳統療法”,例如穴位註射療法,放血療法,拔火罐療法,刮痧療法,拍打疏通法,中藥外敷法,輸血療法,雷公火療法,針灸療法,推拿按摩療法,艾灸療法等等嫁接到教學中。做到質量是生存的根本,做到別人無我有,別人有我新,別人新我精。
       二、 在人才培養方面,堅持“技能決定一生,道德決定一世”的理念,註重實操,把職業技能作為學生考核重要標準之一,經過幾年的不斷努力,學生取得了豐碩的成果。

學生國家級技能大賽獲獎情況

 

學生省級技能大賽獲獎情況

      近年來,1董事會、黨委加大對1軟件、硬件的投入,著力改善辦學條件,提升辦學實力。建成了1個中央財政支持的護理實訓實驗中心;1個省級財政支持的藥學實驗實訓中心;5個校級實驗實訓中心;校內藥廠1個;校外實習實訓基地85個;建有ATA考務系統平臺,教學微課,慕課,數字多媒體工作坊和智慧教室,適應AR,VR新技術教學模式的創新改革,人機對話考試中心10個。

        1通過多年的實踐和探索,辦學成果得到了國家和社會的廣泛認可。曾被教育報刊社評為“社會公認成功育人單位”、教育部評為“全國先進集體”、被中國青年報評為“全國優秀民辦高校”、雲南民辦教育協會評為“雲南省優秀普通高等學校”等諸多榮譽稱號。

       堅定文化自信,堅持開展傳統文化學習教育,多渠道、多形式、創新性地弘揚中華優秀傳統文化。2019年6月,學校在第八屆雲南省高校文化節“一校一品”校園文化優秀成果徵集活動中,以《打造文化品牌 踐行孝道人生——0著力落實“孝道文化”以孝樹人》文化成果榮獲二等獎。在第九屆雲南省高校文化節“中華優秀文化”知識競賽中榮獲優秀組織獎。2019年5月參加雲南省禮敬中華優秀傳統文化經典誦讀展示活動,以《千人成人禮經典誦讀》作品參賽,榮獲三等獎。2019年12月,學校八佾舞演出赴澳門參加慶祝澳門回歸20周年大型文藝晚會,獲得“最高獎”和“最佳組織獎”。

       新興事,新興人,凝練成了新興精神。革命理想高於天,0取得今日的輝煌,是用老黃牛的精神一步一個腳印耕耘的結果,是新興人一往無前揮灑汗水追逐的結果。不忘初心,牢記使命。面向新時代,沐浴科教興國的春風,簇擁“十九大”教育路線方針,0將繼續堅持社會主義辦學方向,進一步擴大辦學規模、優化辦學條件,加快內涵建設、提升人才培養質量,為把1建設成為“專業優化、質量過硬、特色鮮明”的現代高等職業院校而努力奮鬥!

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